《命运的十三个交叉(🏽)口(kǒu )》命题是关(guān )于"生活",更(gèng )精确来说是烂(làn )透了(le )的(🥩)生活,藉由多位(⏬)毫(🎲)不相关的(de )角(♑)色,他们的无心(xīn )之过(guò )却对另一个(gè )生命(mìng )(🕯)造成严重(✳)冲击。毫无疑问人(🕌)一生中都在追求幸福快乐(😻)的生活,然而(ér )现实总是(🤷)背道而驰(chí ),看(kàn )了这部电影(🌚)我们明白理(lǐ )(😞)想遥不可及(jí ),即(jí )使达到也(yě )是一时的(de )(📙)绚烂而已,唯(wéi )有坚(🌞)守(shǒu )(🙄)信念(niàn )、乐观(💪)面对(duì )才是长治久安之道。
影片(piàn )之初,一个老人告(🧣)诫(jiè )(🤖)一意气风发(🗳)的律师(shī )好运是(💔)不(bú )(🏉)可能(néng )持久的(de ),指出(chū )一名(🈸)中(zhōng )了(🏻)两百万乐(🐨)透彩的员(yuán )工(gōng )当(💅)下(🌼)辞职不乾,结果亲朋好友人人觊觎这(🔍)意外之财,发(fā )财后的生活反(♌)而不(🥅)好(🐞)过,过(guò )不(🏴)了多久又回公(gōng )司上(🐖)班了。这名律师不以(yǐ )为(wéi )意(yì ),他认(rèn )为今日成(chéng )就(🎦)全是(🚻)自己辛(🐂)苦打拼的结果(guǒ ),绝非(📬)运气,结果当天晚上(⛴)他因为(💁)酒醉(zuì )驾车肇事,果(🔬)然乐(🔍)极(🌲)生悲。更由于身为律(lǜ )师之(zhī )故,对于法律(🛃)责任心知肚明,让(♊)他更无法(fǎ )接(🗒)受(🏆)事实(shí )而近(🎆)乎情绪崩溃(🍈)。
一名高中物(♈)理老师,对于(🖥)自己(jǐ )(😙)即将迈入一成不变的(de )生活感到(🎇)害(🎆)怕,他(🔂)出(chū )外寻找(zhǎo )刺激却(🚔)仍然无法填补空虚,发(fā )(🤳)现到头来(📛)不过是另(🥈)一(🦀)种(🍏)形式的例行公事(🤫),终于对人生感到心灰意(yì )冷,移情(🤟)作用下(xià ),他也当面刺破学生(shēng )对未(🕶)来的憧(chōng )憬:「你(nǐ )(♿)为何(hé )想(xiǎng )当医生?帮助病人延续痛苦?」而这(📩)名学生隔日便自杀(🚄)了(le )!
一名愤(fèn )世嫉(jí )俗的保险(xiǎn )(🌻)公(gōng )司主管,官作(zuò )的越大(🎦)心眼也越小,总爱找一个笑口常(cháng )(😓)开的(de )职员(🏰)麻(má )烦,然而他的所作(zuò )所为(wéi )只是(🚇)更加突显(xiǎn )两人根(❔)本(běn )上(shàng )的差异(yì ),一(yī )者钻牛角尖;(🗺)一(🗻)者有(😀)容乃大、无入而不(bú )自(zì )得。
(🥩)《命运的十三个交叉口》充满了如上的人生插(chā )曲(qǔ ),让(🥐)观众重(🚮)新(xīn )(🈶)审(📮)查自己的生(shēng )活态度,影片中所有命运注定、机(jī )缘巧合(hé )的安排(📐),让(🔹)人人在无意识的(de )(☔)状(zhuàng )况下擦(🐮)身而过却深受(shòu )影响,无(🀄)非是(🕰)为(wéi )了呈(🍚)现出人生(⬛)的不(🍗)确(què )定性,我们难以掌控意(yì )外发生(shēng ),可(🆘)以改变(biàn )的(de )是自己的心态,例(🧔)如(✝)一句话虽(🍝)能击毁(huǐ )一个人的自信(🚲);一个微笑也却足(🤭)以化解(jiě )忧(yōu )郁,快(🥐)乐(🏉)希望的源头其实(📠)都出(chū )自(🛴)我们的内心。
结(jié )局是(🎯)本片(piàn )的(🕤)神(shén )来之(📼)笔,不(🛹)仅利用(yòng )多(duō )线式电影(yǐng )惯用的人(🤷)物交会,同时也(yě )蕴(yùn )(♓)含了时间上的交会,之(zhī )前所看到半独立的十(shí )三段(duàn )故事,并非完全按(😄)照时间顺(😢)序(🖐)排(pái )列,直到结局我们明白了(🥇)事(shì )情的来龙(🥚)去(🔥)脉,当他们还(hái )在对(🏆)捉摸不定的未来(lái )(🤕)顾影(yǐng )自怜时(🌳),观众则早(💳)已看清了命运之手的(🕗)狡(📣)猾,也明白(🐬)了(🍮)即使(shǐ )遭遇不顺遂仍该坦然(rán )面对(duì )的最高(gāo )境界。「命(mìng )运(yùn )的十三个交叉(😣)口」(🐥)或许是(🤑)人(🎀)生茫(máng )茫(máng )大路上的一面借镜(jìng )(📒),令(lìng )人(㊗)反覆(⏹)吟咏仍觉(🐞)有(♎)味。
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