剧情简介
我话还没说(🥗)(shuō )完呢(📷)，我是(shì )想说(😗)，你孟(mè(🍍)ng )行悠别过头(🚟)(tóu )，下巴(📙)往卫(wèi )生间(🕯)的方向(😐)(xiàng )抬了抬，意(😿)有所(suǒ(🏻) )指，你要不(bú(🛅) )要去那(💯)什么(me )一下听(〽)说憋(biē(👄) )久了下不去(🚂)(qù )，影响(♟)发育(yù )
迟砚(✔)成绩依(🦈)旧稳(wěn )如山, 分数跟(🐔)(gēn )平时相差无(wú )几(👼)，轻轻松(sōng )松占据文(🥥)科(kē )年(🎨)级榜首。
在高(gāo )三这(🤙)个阶段(duàn )，成绩一般(🔼)(bān )想要逆袭，短时间(🏞)提高(gāo )三四十分不(🥈)(bú )难，但对于(🏯)孟行(há(🚤)ng )悠这个文科(🤨)(kē )差劲(🚣)了十来(lái )年(👳)的人，理(🥧)(lǐ )科已经没(🙎)有(yǒu )进(🍮)步空间的(de )人(🐇)来说，要(🔋)从630的(de )档次升(🍖)级到(dà(🉑)o )660的档次，堪(kā(📎)n )比登天(👜)。
孟(mèng )行悠早(📺)上起(qǐ(🤩) )晚了，郑阿姨做得早(🚦)饭就吃(chī )几口就赶(📑)着(zhe )出门，经过(guò )一上(🏨)午奋笔(👛)(bǐ )疾书，高强(qiáng )度学(🈴)习，这会儿(ér )已经饿(🐱)得快(kuài )翻白眼。她(tā(🚹) )对着厨房的(de )方向几(📝)乎望(wàng )眼欲(🥜)穿，总(zǒ(👦)ng )算看见服务(🔥)员端(duā(🔞)n )着一份水煮(🏚)(zhǔ )鱼出(📕)来。
孟(mèng )行悠(🀄)从沙发(🎥)(fā )上坐起来(🕎)，理了理(🐣)自己(jǐ )的衣(🕑)服，她不(🧙)敢(gǎn )再去看(✌)迟砚(yà(🆒)n )，小声问：你(🙍)是不是(😣)生(shēng )气了？(🕺)
迟砚(yà(🧛)n )扯过抱枕放在自己(🐱)身前，避(bì )免气氛变(🚩)得(dé )更(🤨)尴尬，听(tīng )见孟行悠(🗣)的(de )话，他怔了(le )怔，转而(🍳)笑道：我怎么会生(🛵)(shēng )气，别多想(xiǎng )。
孟行(⏭)悠对(duì )他们(🥈)说的东(🍣)(dōng )西都不是(🚠)很(hěn )在(🐂)意，摇了摇头(📵)(tóu )，若有(🤼)所思(sī )地说(😦)：别人(🌍)(rén )怎么说我(🌒)不(bú )要(🐂)紧，我就(jiù )是(🏦)担心这(🍕)些(xiē )流言这(💨)么传下(🛣)去(qù )，要是被(✉)老(lǎo )师(🎴)知道了，直接(💉)让我请(📆)(qǐng )家长可就麻(má )烦(👖)了。
孟母孟父做好了(🎒)取舍(shě(📜) )的心理准备(bèi )，孟行(〽)悠却(què )完全没有，孟(🥙)行舟常年(nián )在外地(🤣)，她并不(bú )想出省。
孟(👶)(mèng )行悠绷直(🗞)腿(tuǐ )，恨(🐼)不得跟(gēn )身(🕢)下的沙(🍋)发(fā )垫融为(🕥)一体(tǐ(😭) )，也不愿意再(🚋)碰(pèng )到(🌴)某个部位(wè(🔤)i )第二次(🌐)，她(tā )清了清(🧑)嗓，尴尬(📝)得难以(yǐ )启(🥇)齿，憋了(🗼)(le )半天，才吐出(🍙)完(wán )整(✅)话：那个(gè(😫) )迟砚我(🤹)们现(xiàn )在还是高中(🐟)(zhōng )生，你知道(dào )吧？(🙎)
迟砚成(😫)绩依旧稳如山, 分(fè(😐)n )数跟平时相(xiàng )差无(🗨)几，轻(qīng )轻松松占据(🧡)(jù )文科年级榜(bǎng )首(🚚)。
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