剧情简介
孟(🤣)行(🚵)悠(🌞)真是服(fú )了：主任(rèn )，快(📱)上(🔬)课了(le )，咱别闹(nào )了成(🥒)吗？(🐂)
孟(📅)行悠不怒(nù )反笑：班(bā(🛵)n )长(🔝)交待(🎣)的事(shì )儿(ér )，当然(rá(💲)n )不(🐠)能吹牛(niú )逼。
孟行悠(yōu )干(👾)笑(🎮)两(🚚)声(shēng )：可能因为(wéi )我性(🐌)格(📑)比(bǐ )较像男生(shēng )，姐姐你(😙)真(⬆)(zhēn )的误会了(le )
文科都能学(📗)好(➗)的男生(shēng )，心思是(shì )不是(🙆)都(🍓)这么(me )细腻？
迟(chí )砚突然(🎢)想(🏂)起一茬，突(tū )然问起：你(〰)刚(🚓)跟(🔶)他说(shuō )你叫什么(me )来着？(🛁)
贺(📙)勤说的那番(fān )话越想越(✂)(yuè(😚) )带劲，孟行(háng )悠还把自(zì(🏘) )己(🕵)整得(🏟)有些感动，坐(zuò )下来(🕟)后(📪)，对着迟砚感(gǎn )慨(kǎi )颇多(🆗)：(🚌)勤(💽)哥一个(gè )数学老师口(kǒ(⭕)u )才(🥞)不比许(xǔ )先生差啊，什么(🛢)‘(💢)教(jiāo )育是一个(gè )过程，不(🏭)是(💴)(shì )一场谁输(shū )谁赢的比(👦)赛(🌬)’，听听(tīng )这话，多(duō )酷多(📌)有(🍀)范，打死我我(wǒ )都说不出来(🐫)。
贺(🛬)勤说(shuō )的那番话(huà )越想(🌴)越(🤚)带劲(jìn )，孟行悠(yōu )还把自(🐠)己(🚋)整得有些感(gǎn )动，坐下(xià(🤨) )来(🏽)后，对着(zhe )迟砚感慨(kǎi )颇多(⛔)：(🆙)勤哥一个数学(xué )老师口(👖)才(😇)(cá(🥄)i )不比许先生(shēng )差啊，什(shí(⛺) )么(🐩)‘教育(yù )是一个过程(ché(💯)ng )，不(🍪)是一(yī )场谁输谁赢(yíng )的(📅)(de )比(🔛)赛’(📶)，听听这(zhè )话，多酷多(🛋)(duō(🐊) )有范，打(dǎ )死我我都说不(🕧)出(🎤)来。
五官几乎(hū )是一个模子(🐳)(zǐ(🛒) )刻出来的(de )，小朋友就是活(🏕)脱(✨)脱(tuō )一个行走(zǒu )的儿童(🗑)版(🐤)迟(chí )砚。
都可(kě )以，我不挑(🏼)食(🤖)。孟行(háng )悠看自己(jǐ )一手(🎶)粉(🏺)笔灰(huī )，等我洗(xǐ )个手。
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