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贺勤和(hé )其(🚾)他班(bān )两个老师(💔)从(🤚)楼上的教师(shī )食(📉)堂吃(chī )完饭下来,听(🍉)见大门口(kǒu )的动(🧢)静(😹)(jìng ),认出(chū )是自己(🏓)班的学生(shēng ),快步(bù(⛸) )走上(🍔)去(qù ),跟教导(🦁)主(🌍)任打了声招(zhāo )呼(⏸),看(kàn )向迟砚和(🔝)孟行(📞)悠:你们(men )怎么还(🐉)(há(🐽)i )不去上课?
景宝(🔄)脸(🤲)一红(hóng ),从座(📣)(zuò )位(😄)上跳(tiào )下来(lái ),用那(🐙)双跟(gēn )迟砚同(tó(🌥)ng )款(✊)的桃(táo )花眼(🛩)瞪着(👉)他,气呼呼地(dì )说:(🈚)砚(yàn )二宝你是个(🈷)坏(🗺)人!
孟行(háng )悠倒是(❕)(shì )能猜到几分她突(⛺)然搬出(chū )去的缘(🚜)(yuá(⛷)n )由,不过这(zhè )个缘(📚)由她不(bú )会说,施翘(😳)更(gè(🚾)ng )不会说。
贺勤(😞)摇(🏷)(yáo )头,还(hái )是笑得(🤒)(dé )很谦逊:我(👵)没这(👘)个意思(sī ), 我是在(zà(🔠)i )反省自己, 我跟这(🔫)帮(🐽)高一(yī )学生(🕥)一(yī(🔏) )样都是初来(lái )乍到(💼), 主任既(jì )然对我(🏋)(wǒ(🏟) )们六班(bān )很上(shà(📀)ng )心,我和他(tā )们都愿(🦁)(yuàn )意虚心(xīn )求教(🌓)。
迟(🏅)砚把右手的那(nà(💛) )杯放在(zài )她面前,拉(🐅)开椅子坐下(xià )。
这(🚒)点(❎)(diǎn )细微表情逃不(🧜)过迟砚的(de )眼睛,他把(⤴)手放(💶)在(zài )景宝的(💳)头(🐔)上(shàng ),不放(fàng )过任(🌻)何(hé )一个让他(💖)跟外(🚓)界(jiè )接触的(de )机会:(⏰)悠崽跟你说话呢(🚩),怎(👯)么(me )不理?
煎(🏋)饼果(😄)子吃完,离上课(kè )还(🥝)有五(wǔ )分钟,两人(🔱)(ré(⬛)n )扔掉食品袋(dài )走(👘)出食(shí )堂,还(hái )没说(🎲)上一句话,就被迎(🐻)(yí(🐬)ng )面而来(lái )的教导(📟)主任叫住。
景宝(bǎo )不(🔪)知道(dào )是怕生还(🐨)是(😣)觉得自己完(wán )成(🐢)了哥(gē )哥交代的任(🎌)务, 撇(🦒)下孟行(háng )悠(🏔)转(🐵)身(shēn )跑回迟砚身(🏼)(shēn )边去,站在(zà(📴)i )他身(🥡)后(hòu )拽着迟(chí )砚外(🕊)套衣角, 垂着(zhe )小脑(💃)袋(🏵)(dài ),再无(wú )别(⛑)的话(🍮)。
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