剧情简介
就算这边(biān )下了晚自习没什(🥪)么人(rén )，孟行(📭)悠也不(📬)(bú )敢(📞)太过火，碰了(🎃)一下(xià )便离(🔅)开，坐回(huí )自己的(de )位(wèi )置，两只(⛸)手(shǒu )一(⛩)前一(🍺)后握住(🦒)迟砚(👶)的(de )掌(zhǎng )心，笑(🐷)着说(shuō )：我(😽)还是想说。
在高(gāo )三(sān )这个阶(📊)段，成绩(😺)一般(🚖)想要逆(🐞)袭，短(🐱)时间提高三(🕸)(sān )四十分不(bú )难，但对于(yú )孟(🎿)行悠这个文(🐤)(wén )科差(🛷)劲(jì(🔦)n )了(le )十来年的(🌽)人(rén )，理科已(🛠)经没有进步(bù )空(kōng )间的人来(😬)说(shuō )，要从630的(📐)档次升(💨)级到(😌)(dào )660的(de )档次，堪(🧣)比(bǐ )登天。
那(㊗)你要怎么做(zuò )啊？又不可能(💻)(néng )堵住(🚳)别(bié(🥧) )人(rén )的(😞)嘴。
孟(🎛)行(háng )悠一只(😐)手拿着手机(🧜)，一(yī )只手提着奶(nǎi )茶，看见门(📲)打开，上(💬)(shàng )前(🐨)(qián )一步(🦁)，凑到(🈺)(dào )迟砚眼前(🤖)，趁着楼层(céng )过道没人，踮(diǎn )起(🙅)脚亲了(le )他一(🐓)下。
迟(chí(🏍) )砚心(💾)里也没有(yǒ(🚗)u )底，他(tā )也(yě(👈) )只跟孟行悠(yōu )的爸爸打过照(🌶)片，看(kà(🔞)n )起(qǐ(🎙) )来是个(🈚)挺和(♌)(hé )蔼的人，至(🎈)于孟行悠(yō(🕎)u )的(de )妈妈，他对(duì )她的印象还停(🈵)留在高(🎼)(gāo )一(🔟)开学的(🛋)时候(😸)(hòu )。
孟行(háng )悠(➖)(yōu )听完，没办(bàn )法马上拿主意，过了(le )会(huì )儿(🏟)，叹了口(🐱)(kǒu )气(🕗)，轻声说：让(🚆)我想(xiǎng )想(xiǎ(👀)ng )。
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